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2023年9月21日下午，太原市灵悦心理工作室团队的老师们，走进晋源区第六实验小学，开展新一轮的“聚焦双减 家校联合”心理服务进校园系列活动。

孩子在中小学阶段，是世界观和人生观形成的关键时期，适时地给予孩子们正确的引导，让孩子们的身心健康成长，是我们灵悦心理工作室一贯的主张，也是我们一直在坚持的工作理念。新学期，为了给第六实验小学的学生们带来更贴心的服务，我们工作室的团队老师认真研课，反复推敲，特准备了七次服务周期，一定会给大家带来意想不到的收获和内心深处的抚慰！

第一堂课，我们的主题——房树人绘画。 通过绘画及后续的分享可以把压抑的情感宣泄、释放，整合、重建；还可以把在现实中无法满足的想法画出来，绘画还可以让儿童的观察力、感受力、表达能力得到发展，个性得到发展。

此次活动的意义：培养孩子们拥有独立的人格，这对于青少年来说，首先要做到自我保护，知道自己的内在价值，拥有清晰的判断价值的能力，避免被PUA；人格独立可以培养孩子独立思考的能力，控制情绪的能力，理性思考的能力以及培养孩子的责任感，这些能力对于即将升入初中的学生来说，非常必要。一年后，他们要面对新的环境，新的群体，新的朋友，新的课程内容，独立的人格可以让孩子更轻松自如地应对生活中的变化以及不确定性。针对这样的现状和需求，我们灵悦工作室的全体老师责无旁贷，义不容辞。

通过这次活动，我们旨在进一步唤醒家长教育孩子的责任，使家校合力育人的氛围愈加浓厚，效果愈加显著，让孩子更优秀，让每一名孩子更健康地成长。